目前包括网络教育在内的成人教育只注重为学生提供学历教育，而忽略了对学员的职业能力的培养，这样学员的职业发展规划、企业的需求与国内成人教育之间明显存在着信息不对称的局面，常常使成人教育的学员在毕业之后又再次陷入求职发展的困境。

    近日，教育部唯一授权的国内最大的网络教育超市“奥鹏”，经过长期的探索和思考，于8月底在全国正式启动了“奥鹏学历1＋1”增值服务计划，旨在从学历与职业能力方面帮学员进行全方位的提升，最终帮助学员从根本上解决人生成长问题。

   “奥鹏学历1＋1”就是“学历+能力”，即在提供学历教育的基础上附加职业成长的增值服务。它是在国家认可的学历教育基础上，以提升学员职业能力为导向，整合各方教育资源，为学员量身订制的增值服务，提高学员的职场竞争力。目的不仅为在职人员提供大学教育机会，圆一个大学梦想，而且帮他们在职业能力上得到实际提升，使在职人员的学历更加闪光。并获得国家承认的学历和社会认可的能力的双重收获。

     那么学员该如何规划、提升自己的职业成长力？实际上，现在社会上绝大多数人或者是跟风，或者是短期行为，或者是漫无目的。“职业规划与成长”对许多人来说是一个难解的课题，也是一个社会性的新课题。因此，学员们急需一个帮助他们实现职业成长的“学历教育顾问”。

    了解到现在学员的需求，奥鹏整合了教育机构、用人机构、职业培训机构、HR专业服务机构的资源，提出教学改良计划、职业促进计划和能力提升计划。成为学员的个人职业成长的学历教育顾。为学生提供正规学历与权威课程、学业规划与全程指导、职业导向与增值服务、个性化服务与优质学习体验等。并于2006年9月起向学员提供“职业成长力培训”、“职业能力测评”服务，并定期面向学员发布《社会人才需求报告》。

    为使学员了解社会对各专业人才的需求以及专业的发展趋势，奥鹏联合专业人力资源服务机构，面向广大学员定期发布《社会人才需求报告》，为学员的学习提供方向性指导，使学员们的学习目标更明确，学习过程更高效。同时，奥鹏联合专业人力资源服务机构，面向广大学员推出“职业能力测评”，通过前后测评结果的对比，学员可以清楚的认识自己的优势和不足，确立更为明确的职业发展方向。而“职业成长力培训”就是从学员职业成长需要出发，聘请名师为学员开展各类提高职业能力的培训课程，以实用的职业技能武装学员，为学员事业腾飞加足马力。

　　从明年开始，奥鹏还将向学员发放多功能、数字化的服务卡—“奥鹏一卡通”。这是奥鹏在国内首推的另一种增值服务措施。它集身份识别、费用管理、考场签到、教材领取、电子图书借阅和电子积分等多功能于一体，是奥鹏为全面提升学员服务水准而制作的独具特色的智能卡片。它能详细记录学员在奥鹏的学习与成长情况，而且毕业后凭“奥鹏一卡通”，学员依然可以享受“奥鹏学历1+1”的终身学习服务。

　　在为学员提供职业规划服务的同时，奥鹏还在努力为学员们打造“课程超市和学分银行”，使学员在未来可以根据自己的需要和爱好，在众多的学校、专业和课程中进行选择最适合自己的学习内容，满足学员的实际需求。同时，奥鹏还将全力推进学分互认计划，构建中国网络教育学分银行。

    秉承“心系天下求学人”的服务理念，奥鹏始终以学生为中心，以为学生提供方便细致的教育服务和增值服务为己任而不断努力。自奥鹏成立以来陆续与包括北京大学、中国人民大学、同济大学、浙江大学在内的30家高校进行合作，通过遍布全国的1000多家“奥鹏远程教育学习中心”，为学员提供学习支持服务。学员通过奥鹏远程教育中心和其设在各地的奥鹏学习中心报读奥鹏合作高校的远程教育，并在当地奥鹏学习中心的指导下，根据自己的时间，安排课程进行学习。目前，已有10万名学员加入了奥鹏学习家园，在这里实现自己的大学梦想。